{"id":3048,"date":"2026-02-04T13:20:03","date_gmt":"2026-02-04T13:20:03","guid":{"rendered":"https:\/\/ai4debunk.eu\/?p=3048"},"modified":"2026-02-04T13:24:43","modified_gmt":"2026-02-04T13:24:43","slug":"multi-stakeholder-event-in-riga-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ai4debunk.eu\/pt\/multi-stakeholder-event-in-riga-2\/","title":{"rendered":"Evento multilateral em Riga"},"content":{"rendered":"
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Universidade da Let\u00f3nia organiza debate multilateral sobre a utiliza\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia artificial no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Um debate entre as v\u00e1rias partes interessadas intitulado \u00abA utiliza\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia artificial no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o\u00bb<\/em>, organizada pela Universidade da Let\u00f3nia, realizou-se em Riga, em 6 de janeiro de 2026. O evento reuniu investigadores, criadores de tecnologias e profissionais para apresentar o projeto AI4Debunk e promover um interc\u00e2mbio aprofundado sobre os desafios atuais e os instrumentos eficazes para combater a desinforma\u00e7\u00e3o e as not\u00edcias falsas.<\/p>

O debate teve por objetivo familiarizar os participantes com os objetivos, a abordagem metodol\u00f3gica e os resultados iniciais do projeto AI4Debunk, incentivando simultaneamente a reflex\u00e3o sobre as implica\u00e7\u00f5es societais, tecnol\u00f3gicas e \u00e9ticas mais vastas da utiliza\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia artificial no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o. O programa incluiu apresenta\u00e7\u00f5es sobre os objetivos e as primeiras conclus\u00f5es do projeto, demonstra\u00e7\u00f5es em direto de ferramentas baseadas na IA em desenvolvimento e um debate interativo sobre os aspetos pr\u00e1ticos e filos\u00f3ficos da atenua\u00e7\u00e3o da desinforma\u00e7\u00e3o.<\/p>

A reuni\u00e3o foi aberta pela professora Inna \u0160teinbuka, que apresentou o projeto AI4Debunk, explicando que o projeto procura desenvolver ferramentas de intelig\u00eancia artificial para proteger a sociedade da desinforma\u00e7\u00e3o, integrando os conhecimentos especializados dos especialistas t\u00e9cnicos em IA com os dos cientistas sociais, incluindo cientistas pol\u00edticos e soci\u00f3logos. \u00c9 dada especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o relacionada com a guerra na Ucr\u00e2nia e com as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas.<\/p>

Entre os principais desafios salientados, destaca-se o ritmo acelerado do desenvolvimento tecnol\u00f3gico, que cria o risco de as ferramentas se tornarem obsoletas e exige uma adapta\u00e7\u00e3o cont\u00ednua. O projeto est\u00e1 tamb\u00e9m a ser executado num contexto geopol\u00edtico complexo, em que os esfor\u00e7os para combater a desinforma\u00e7\u00e3o podem ser vistos como potenciais restri\u00e7\u00f5es \u00e0 liberdade de express\u00e3o.<\/p>

As solu\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas desenvolvidas no \u00e2mbito do projecto foram apresentadas por Franc van der Bent, da Universidade de Utrecht. Demonstrou v\u00e1rias ferramentas atualmente em fase de desenvolvimento, incluindo um plug-in do navegador concebido para permitir aos utilizadores verificar o conte\u00fado em linha \u2014 texto e imagens \u2014 analisando a sua coer\u00eancia com outras fontes de informa\u00e7\u00e3o, a fim de identificar potenciais falsifica\u00e7\u00f5es profundas ou desinforma\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, a plataforma colaborativa Disinfopedia<\/em> foi introduzido como um espa\u00e7o de intera\u00e7\u00e3o com um rob\u00f4 de conversa\u00e7\u00e3o alimentado por IA, debate de not\u00edcias atuais e comunica\u00e7\u00e3o de conte\u00fados suspeitos, que \u00e9 posteriormente revisto por peritos.<\/p>

Outras demonstra\u00e7\u00f5es inclu\u00edram uma aplica\u00e7\u00e3o para smartphone capaz de analisar conte\u00fados de texto, imagem, \u00e1udio e v\u00eddeo, bem como um ambiente educativo de realidade virtual, TruthSpace<\/em>, que visa refor\u00e7ar a literacia digital entre os jovens atrav\u00e9s de uma jogabilidade interativa. A abordagem t\u00e9cnica enfatiza o desenvolvimento \u00e1gil, a arquitetura modular do sistema usando cont\u00eaineres Docker, a acessibilidade e a efici\u00eancia de custos. O software ser\u00e1 lan\u00e7ado ao abrigo da Licen\u00e7a P\u00fablica da Uni\u00e3o Europeia (EUPL 1.2), apoiando a transpar\u00eancia e a utiliza\u00e7\u00e3o de c\u00f3digo aberto.<\/p>

O debate subsequente abordou quest\u00f5es como a participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, a ciberseguran\u00e7a, a sustentabilidade para al\u00e9m da conclus\u00e3o do projeto em 2027 e o papel do pensamento cr\u00edtico na utiliza\u00e7\u00e3o eficaz de solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas. Os participantes salientaram que, embora a educa\u00e7\u00e3o e a literacia medi\u00e1tica cr\u00edtica continuem a ser essenciais \u2014 em especial numa era de falsifica\u00e7\u00f5es profundas de v\u00eddeo e \u00e1udio cada vez mais sofisticadas \u2014, a intelig\u00eancia artificial oferece um potencial significativo para apoiar a sociedade quando combinada com conhecimentos humanos especializados. As ferramentas baseadas em IA desenvolvidas no \u00e2mbito do projeto foram destacadas pela sua capacidade de fornecer an\u00e1lises atempadas, acess\u00edveis e multiformatos de conte\u00fados de texto, imagem, \u00e1udio e v\u00eddeo. Os investigadores do projeto demonstraram abordagens inovadoras, incluindo alertas passivos de \u00abestilo antiv\u00edrus\u00bb e ambientes educativos interativos, que podem reduzir os obst\u00e1culos \u00e0 verifica\u00e7\u00e3o e refor\u00e7ar a literacia digital em diversos grupos de utilizadores. A adaptabilidade, a conce\u00e7\u00e3o de fonte aberta e as bases interdisciplinares das ferramentas foram apresentadas como pontos fortes fundamentais, permitindo a melhoria cont\u00ednua, a sustentabilidade e o impacto societal a longo prazo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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