Latvijos universitete vyksta įvairių suinteresuotųjų subjektų diskusija dėl dirbtinio intelekto naudojimo kovojant su dezinformacija
Įvairių suinteresuotųjų subjektų diskusija „Dirbtinio intelekto naudojimas kovojant su dezinformacija“, Latvijos universiteto organizuotas renginys įvyko 2026 m. sausio 6 d. Rygoje. Į renginį susirinko tyrėjai, technologijų kūrėjai ir specialistai, kad pristatytų projektą „AI4Debunk“ ir paskatintų išsamų keitimąsi informacija apie dabartinius iššūkius ir veiksmingas kovos su dezinformacija ir melagingomis naujienomis priemones.
Diskusijos tikslas buvo supažindinti dalyvius su projekto „AI4Debunk“ tikslais, metodiniu požiūriu ir pirminiais rezultatais, kartu skatinant apsvarstyti platesnes visuomenines, technologines ir etines dirbtinio intelekto naudojimo kovojant su dezinformacija pasekmes. Programoje buvo pristatyti projekto tikslai ir ankstyvosios išvados, tiesiogiai demonstruojamos kuriamos dirbtiniu intelektu grindžiamos priemonės ir vyko interaktyvi diskusija apie praktinius ir filosofinius dezinformacijos mažinimo aspektus.
Susitikimą pradėjo prof. Inna Šteinbuka, kuri pristatė projektą „AI4Debunk“ ir paaiškino, kad projektu siekiama sukurti dirbtinio intelekto priemones, kuriomis visuomenė būtų apsaugota nuo dezinformacijos, techninių dirbtinio intelekto specialistų kompetenciją integruojant į socialinių mokslininkų, įskaitant politologus ir sociologus, kompetenciją. Ypatingas dėmesys skiriamas dezinformacijai, susijusiai su karu Ukrainoje ir klimato kaita.
Vienas iš pagrindinių iššūkių, į kuriuos buvo atkreiptas dėmesys, buvo sparti technologijų plėtra, dėl kurios kyla pavojus, kad priemonės taps nebeaktualios ir jas reikės nuolat pritaikyti. Projektas taip pat įgyvendinamas sudėtingomis geopolitinėmis aplinkybėmis, kai pastangos kovoti su dezinformacija gali būti suvokiamos kaip galimi saviraiškos laisvės apribojimai.
Projekto metu sukurtus techninius sprendimus pristatė Franc van der Bent iš Utrechto universiteto. Jis pademonstravo keletą šiuo metu kuriamų priemonių, įskaitant naršyklės papildinį, skirtą suteikti naudotojams galimybę patikrinti internetinį turinį – tiek tekstą, tiek vaizdus – analizuojant jo suderinamumą su kitais informacijos šaltiniais, kad būtų galima nustatyti galimą sintetinę vaizdakaitą ar dezinformaciją. Be to, bendradarbiavimo platforma Disinfopedia buvo sukurta kaip erdvė sąveikai su dirbtiniu intelektu grindžiamu pokalbių robotu, dabartinių naujienų aptarimui ir pranešimui apie įtartiną turinį, kurį vėliau peržiūri ekspertai.
Be to, demonstruota išmaniojo telefono taikomoji programa, kuria galima analizuoti teksto, vaizdo, garso ir vaizdo turinį, taip pat virtualiosios realybės švietimo aplinka, TruthSpace, kuria siekiama stiprinti jaunimo skaitmeninį raštingumą pasitelkiant interaktyvų žaidimą. Techninis požiūris pabrėžia greitą plėtrą, modulinę sistemos architektūrą naudojant "Docker" konteinerius, prieinamumą ir ekonominį efektyvumą. Programinė įranga bus išleista pagal Europos Sąjungos viešąją licenciją (EUPL 1.2), kuria remiamas skaidrumas ir atvirojo kodo naudojimas.
Vėliau vykusioje diskusijoje buvo nagrinėjami visuomenės dalyvavimo, kibernetinio saugumo, tvarumo po projekto užbaigimo 2027 m. ir kritinio mąstymo vaidmens veiksmingai naudojant technologinius sprendimus klausimai. Dalyviai pabrėžė, kad nors švietimas ir kritinis gebėjimas naudotis žiniasklaidos priemonėmis tebėra labai svarbūs, visų pirma vis sudėtingesnės vaizdo ir garso sintetinės vaizdakaitos amžiuje, dirbtinis intelektas turi didelį potencialą remti visuomenę, kai jis derinamas su žmonių patirtimi. Įgyvendinant projektą sukurtos dirbtiniu intelektu grindžiamos priemonės buvo pabrėžtos dėl jų gebėjimo laiku atlikti prieinamą ir daugiaformatę teksto, vaizdo, garso ir vaizdo turinio analizę. Projekto tyrėjai pademonstravo novatoriškus metodus, įskaitant pasyvius „antivirusinio pobūdžio“ įspėjimus ir interaktyvią švietimo aplinką, kurie gali sumažinti tikrinimo kliūtis ir sustiprinti skaitmeninį raštingumą įvairiose naudotojų grupėse. Priemonių pritaikomumas, atvirojo kodo dizainas ir tarpdisciplininiai pagrindai buvo pristatyti kaip pagrindiniai privalumai, sudarantys sąlygas nuolatiniam tobulinimui, tvarumui ir ilgalaikiam poveikiui visuomenei.
