Em 6 de julho, a professora Inna Šteinbuka, da Universidade da Letónia, coordenadora do projeto, participou de um painel de discussão instigante no LAMPA Conversation Festival, intitulado «A ameaça da inteligência artificial para a segurança das informações não será travada nem mesmo por meios de comunicação social fiáveis. Está (des)concordo?».
O LAMPA Conversation Festival tem lugar em Cēsis e é conhecido por promover o diálogo aberto e a troca de ideias num ambiente descontraído, debatendo temas prementes para a Letónia, a Europa e o mundo.
Organizado pela LSM.lv, o portal noticioso unificado dos serviços públicos de televisão, rádio e em linha da Letónia, este painel de debate centrou-se na desafios e oportunidades colocados pela IA no contexto da segurança da informação e da fiabilidade dos meios de comunicação social.
A conversa foi moderada pelo editor de notícias da LSM.lv, Edgars Zicāns, e contou com a participação de distintos oradores de vários domínios:
- Inna Šteinbuka, chefe do projeto AI4Debunk e professor na Universidade da Letónia
- Jānis Sārts, diretor do Centro de Excelência de Comunicação Estratégica da NATO
- Andrejs Judins, membro do Saeima e presidente da Comissão Jurídica do Saeima
- Kārlis Miksons, editor de redes sociais do serviço noticioso da televisão letã e membro do grupo de peritos em redes sociais da União Europeia de Radiodifusão
- Kristiāna Grāmatiņa, gestor do podcast «Is it easy to be?» relacionado com as tecnologias da informação
Edgars Zicāns
Inna Šteinbuka
Jānis Sārts
Andrejs Judins
Kārlis Miksons
Kristiāna Grāmatiņa
Os membros do painel participaram num debate muito perspicaz, abordando temas fundamentais como:
1. O PAPEL DA IA NA DESINFORMAÇÃO
As tecnologias de IA são cada vez mais sofisticadas na criação e propagação de desinformação, desde a imitação de figuras influentes até à produção de vídeos falsos realistas. Esta capacidade desafia a nossa capacidade de confiar no que vemos e ouvimos.
«Gostaria de vos recordar um ditado que o conhecido escritor Mark Twain disse uma vez - ele disse que é mais fácil enganar uma pessoa do que convencê-la de que foi enganada. Ele viveu há muito tempo, mas penso que se vivesse agora, a sua citação seria ainda mais relevante, porque agora nós próprios não sabemos se podemos acreditar nos nossos olhos e ouvidos ou não.
2. PENSAMENTO CRÍTICO E CONFIANÇA
Os oradores salientaram a importância do pensamento crítico. As pessoas que pensam criticamente e compreendem o contexto são mais difíceis de enganar. No entanto, mesmo as pessoas instruídas podem cair em teorias da conspiração, o que destaca o desafio generalizado da desinformação e da desinformação.
3. PERCEPÇÃO HUMANA E IA
Jānis Sārts, do Centro de Excelência de Comunicação Estratégica da NATO, observou que os cérebros humanos, que são facilmente enganados por truques de magia, são igualmente suscetíveis a conteúdos gerados pela IA. Salientou a necessidade de utilizar a IA para combater a desinformação e a desinformação.
Adoro aquela citação que diz que o problema com os nossos tempos é que temos cérebros paleolíticos, estruturas medievais e tecnologia divina, e isso não anda bem em conjunto. (...) Depois, a questão é: como lidar com isso? Acho que só há uma resposta. A mesma inteligência artificial é o que precisa de trazer para o seu equipamento para resolver este problema. Porque, desculpem, o nosso cérebro paleolítico não é adequado para isso.»
4. MEDIDAS JURÍDICAS E REGULAMENTARES
Andrejs Judins, da Comissão Jurídica de Saeima, debateu a evolução dos quadros jurídicos para combater o papel da IA na desinformação política, incluindo a potencial responsabilidade penal por falsificações profundas durante as eleições.
5. IMPERATIVA EDUCACIONAL
O painel sublinhou a necessidade de integrar a educação em IA no currículo escolar para preparar as gerações futuras para navegar e utilizar estas tecnologias de forma eficaz.
«(...) Tal como acontece com qualquer outra coisa tecnológica, aqueles que aprendem primeiro ganharão muito e haverá muitos que serão deixados para trás, sem trabalho, oportunidades de carreira, etc. Isto também se aplica à escola - temos de integrar a inteligência artificial no nosso sistema educativo. (...) Se queremos que os nossos jovens sejam capazes de fazer face a esta situação no futuro, temos de os treinar para utilizarem estas capacidades quase automaticamente.»
6. RESPONSABILIDADE COLETIVA
Enquanto os indivíduos devem aprender a analisar criticamente as informações, há também uma responsabilidade coletiva. Tal inclui a regulamentação das principais plataformas de redes sociais para conter a propagação de informações falsas e desinformação.
"Precisamos de ser capazes de regular estes gigantes porque são as principais plataformas onde a desinformação se espalha muito rapidamente e chega às pessoas (...) Cada um de nós pode ser responsável por si mesmo. Podemos aprender a analisar criticamente a informação tanto quanto possível, mas é uma espécie de coisa coletiva.»
7. MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL E
As implicações da IA para o futuro dos meios de comunicação também foram debatidas. Os meios de comunicação social tradicionais podem ter de se adaptar integrando ferramentas de IA para manter a credibilidade e a eficácia na prestação de informações exatas.
8. ADOÇÃO PÚBLICA DA IA
Um inquérito realizado pelo centro de investigação Norstat e LSM.lv revelou que 44% dos residentes letões utilizaram ferramentas de IA, sendo mais provável que as populações mais jovens se tenham envolvido nestas tecnologias. Isto revela uma crescente familiaridade e dependência da IA em diferentes demografias.
9. PROJECTO AI4DEBUNK
Inna Šteinbuka, da Universidade da Letónia, informou o público sobre os objetivos da AI4Debunk. O projeto centra-se no desenvolvimento de ferramentas amigas do ser humano para desmascarar a desinformação, salientando a necessidade de criar métodos acessíveis e eficazes para o público identificar e combater as informações falsas.
Créditos fotográficos: Karīna Egliena e Kristaps Briedis
Em suma, o debate revelou a dupla natureza da IA na segurança dos meios de comunicação social e da informação, defendendo uma abordagem equilibrada que tire partido dos benefícios da IA, atenuando simultaneamente os seus riscos através da educação, da regulamentação e do pensamento crítico.
⁇ Assista ao painel de discussão gravado (em letão) aqui.
⁇ Um resumo escrito está disponível abaixo do vídeo. Para lê-lo em inglês, ative a funcionalidade de tradução automática no seu navegador.
